Jogo online sobre povo Huni Kuin

Huni Kuin 

Gameplay do video game baseado nas histórias do povo indígena Huni Kuin (Kaxinawá) do Rio Jordão, Acre. Realizado pelo coletivo Beya Xinã Bena. Acesse: http://www.gamehunikuin.com.br

 Download do jogo clique aqui!!!

O jogo possui cinco histórias com os personagens. Usando elementos e crenças do povo huni kuin, os jogadores precisam adquirir habilidades, conhecimentos ancestrais de plantas, animais e espíritos da floresta para conquistar o objetivo final.


Este jogo eletrônico foi desenvolvido a fim de abordar a cultura do povo indígena Kaxinawá (ou Huni Kuin, como os próprios se denominam), a fim de possibilitar uma experiência de intercâmbio de conhecimentos e memórias indígenas por meio da linguagem dos videogames. Sua proposta é propiciar uma imersão no universo Huni Kuin, em que os jogadores possam entrar em contato com saberes indígenas – como os cantos, grafismos, histórias, mitos e rituais deste povo – possibilitando uma circulação destes conhecimentos por uma rede mais ampla. Neste sentido, a produção do jogo foi concebida como uma criação coletiva da equipe de pesquisadores, da equipe técnica e dos narradores, desenhistas e cantadores indígenas, que buscaram um esforço permanente de tradução entre culturas, mídias e formatos.

Artigo: MENESES, G. Saberes em jogo: a criação do videogame Huni Kuin: Yube Baitana. GIS – Gesto, Imagem e Som – Revista de Antropologia, vol. 2, n. 1, 2017, pp. 83-110.

Disponível em:<http://www.gamehunikuin.com.br/abouthk/>.

 

FOLCLORE EDILIM





FOLCLORE BRASILEIRO


ATIVIDADES


Edilim - Dois Irmãos

Os alunos das turmas de 5º e 6º anos criaram um livro interativo com atividades referente a Dois Irmãos. O software utilizado para a criação foi o Edilim. 
O sistema Lim é um ambiente para a criação de materiais educativos, composto por um editor de atividades (EdiLim), um visualizador (LIM) e um arquivo em formato XML (livro) que define as propriedades do livro e as diferentes páginas que o compõem .
Como vantagens podemos destacar:
  1. Acessibilidade imediata na internet .
  2. Independente do sistema operacional, hardware e navegador.
  3. Tecnologia Macromedia Flash, de comprovada segurança e confiabilidade.
  4. Ambiente aberto. Utilização de arquivos XML.
Do ponto de vista educativo:
  1. Ambiente agradável.
  2. Facilidade de uso para os alunos.
  3. Atividades atraentes.
  4. Possibilidade de controle de progresso.
  5. Avaliação de exercícios.
  6. Recurso fácil para o docente. Não há que preparar os computadores.
  7. Possibilidade de utilização em computadores, PDA e Digitais Interativas.
  8. Criação de atividades de forma simples.
A sua licença de distribuição é gratuita para a educação e pode ser feito download em – http://www.educalim.com/descargas.htm

TUTORIAIS
  1. http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/smed/inclusaodigital/materiais2010/Tutorial_edilim.pdf
  2. http://oficinapedagogica10.blogspot.com.br/p/edilim-tutoriais.html
  3. http://www.slideshare.net/emefodl/edilim-tutorial-completo
  4. http://integrar.bue.edu.ar/wp-content/uploads/2011/05/Tutorial-EdiLim1.p

QUARDRINHOS TURMA DA MÔNICA

Resultado de imagem para TURMA DA MONICA

4º ANOS

                                     22 A 26 de Março 


TECLADO: APRENDER A ACENTUAR AS PALAVRAS USANDO A 1ª, 2ª E 3ª FUNÇÃO DA TECLA.
COPIAR AS PALAVRAS, EXERCÍCIO PARA TREINAR A DIGITAÇÃO, QUANDO HOUVER UM ERRO ABRIRÁ UMA JANELA PARA QUE A PALAVRA SEJA ESCRITA NOVAMENTE.

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Cod.Org


HORA DO CÓDIGO

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